本實(shí)用新型屬于英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔助工具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)輔助記憶裝置。
背景技術(shù)：
英語(yǔ)單詞背誦貫穿整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)背單詞來(lái)增加詞匯量，從而提高英語(yǔ)閱讀能力。新的英語(yǔ)單詞往往需要通過(guò)反復(fù)背誦來(lái)增強(qiáng)記憶。本申請(qǐng)人發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有技術(shù)中至少存在以下技術(shù)問(wèn)題：現(xiàn)有的英語(yǔ)單詞輔助記憶裝置能夠幫助學(xué)習(xí)者隨時(shí)隨地背誦英語(yǔ)，而無(wú)需翻書(shū)或資料，但是這些輔助記憶裝置在使用過(guò)程中，對(duì)于單詞卡片的更換較為困難，使得新單詞無(wú)法及時(shí)加入，造成學(xué)習(xí)效率低。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
本實(shí)用新型的目的就在于為了解決上述問(wèn)題而提供一種英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)輔助記憶裝置，方便對(duì)單詞卡片進(jìn)行更換，從而及時(shí)更換新的單詞，從而提高學(xué)習(xí)效率。
為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供了以下技術(shù)方案：
本實(shí)用新型提供了一種英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)輔助記憶裝置，包括殼體、回轉(zhuǎn)帶、驅(qū)動(dòng)輪和從動(dòng)輪，所述驅(qū)動(dòng)輪通過(guò)驅(qū)動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在所述殼體內(nèi)，所述從動(dòng)輪位于所述驅(qū)動(dòng)輪下方，且所述從動(dòng)輪通過(guò)從動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在所述殼體內(nèi)，所述回轉(zhuǎn)帶套在所述驅(qū)動(dòng)輪和所述從動(dòng)輪外側(cè)，并能夠在所述驅(qū)動(dòng)輪的帶動(dòng)下回轉(zhuǎn)，所述驅(qū)動(dòng)軸的一端安裝有撥輪，且所述撥輪位于所述殼體的外側(cè)；
所述回轉(zhuǎn)帶的上表面設(shè)置有若干均勻排列的插槽，用于使單詞卡片通過(guò)插槽固定在所述回轉(zhuǎn)帶上；
所述殼體的上表面中部設(shè)置有窗口，所述窗口上方設(shè)置有可開(kāi)合的蓋板；
所述殼體的側(cè)壁中部設(shè)置有開(kāi)口，且所述開(kāi)口設(shè)置在與所述窗口相鄰的側(cè)壁上，所述開(kāi)口的內(nèi)側(cè)設(shè)置有側(cè)板，且所述側(cè)板滑動(dòng)安裝在所述殼體上，所述殼體內(nèi)設(shè)置有導(dǎo)向座，所述側(cè)板的與所述導(dǎo)向座相對(duì)應(yīng)的側(cè)壁上設(shè)置有兩根導(dǎo)桿，所述導(dǎo)桿滑動(dòng)插接在所述導(dǎo)向座上，所述導(dǎo)向座與所述側(cè)板之間設(shè)置有彈簧，且所述彈簧套接在所述導(dǎo)桿上，從而能夠?qū)?cè)板施加頂推力，使側(cè)板封堵在殼體側(cè)壁的開(kāi)口處，所述側(cè)板的上表面固定設(shè)置有推柄，且所述推柄位于遠(yuǎn)離所述導(dǎo)桿的一側(cè)。
采用上述一種英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)輔助記憶裝置，英語(yǔ)單詞卡片通過(guò)所述插槽固定在所述回轉(zhuǎn)帶上，學(xué)習(xí)時(shí)，將所述蓋板打開(kāi)，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)所述撥輪，更換所述窗口處顯示的單詞，需要更換單詞卡片時(shí)，先將所要更換的單詞卡片旋轉(zhuǎn)至與所述窗口對(duì)應(yīng)的位置，再將所述側(cè)板向所述導(dǎo)向座一側(cè)頂推，使所述開(kāi)口打開(kāi)，通過(guò)所述窗口將位于所述插槽內(nèi)的單詞卡片向所述開(kāi)口側(cè)頂推，從而便于使單詞卡片從所述開(kāi)口處向外拉出，再將新的單詞卡片經(jīng)所述開(kāi)口插入空的所述插槽內(nèi)，安裝完畢后，松開(kāi)側(cè)板，使彈簧的彈力將側(cè)板復(fù)位，對(duì)所述開(kāi)口進(jìn)行封堵。
作為優(yōu)選，所述驅(qū)動(dòng)輪和所述從動(dòng)輪均為同步輪，所述回轉(zhuǎn)帶為同步帶。
作為優(yōu)選，所述插槽為倒t型槽。
作為優(yōu)選，所述窗口的開(kāi)口尺寸不小于所述插槽的槽口。
作為優(yōu)選，所述蓋板通過(guò)滑槽滑動(dòng)安裝在所述殼體上，且所述滑槽共有兩條，均為l型結(jié)構(gòu)的槽體，所述蓋板上安裝有鎖緊銷(xiāo)，所述殼體上設(shè)置有兩個(gè)鎖緊孔，且兩個(gè)所述鎖緊孔均位于所述鎖緊銷(xiāo)的滑移軌跡線上。
作為優(yōu)選，所述鎖緊銷(xiāo)為帶拉柄的彈性柱塞，且通過(guò)螺紋安裝在所述蓋板上。
有益效果：1、本實(shí)用新型通過(guò)插槽對(duì)單詞卡片進(jìn)行固定，從而方便單詞卡片的更換；
2、操作簡(jiǎn)單，使用方便，能夠大大提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。
附圖說(shuō)明
為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
圖1是本實(shí)用新型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖；
圖2是本實(shí)用新型的局部剖視結(jié)構(gòu)示意圖；
圖3是本實(shí)用新型的左視結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖標(biāo)記說(shuō)明如下：
1、殼體；101、鎖緊孔；102、窗口；103、滑槽；104、導(dǎo)向座；105、開(kāi)口；2、回轉(zhuǎn)帶；201、插槽；3、驅(qū)動(dòng)輪；301、驅(qū)動(dòng)軸；4、蓋板；401、鎖緊銷(xiāo)；5、從動(dòng)輪；501、從動(dòng)軸；6、撥輪；7、側(cè)板；701、推柄；702、導(dǎo)桿；8、彈簧。
具體實(shí)施方式
為使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案進(jìn)行詳細(xì)的描述。顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下所得到的所有其它實(shí)施方式，都屬于本實(shí)用新型所保護(hù)的范圍。
參見(jiàn)圖1-3所示，本實(shí)用新型提供了一種英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)輔助記憶裝置，包括殼體1、回轉(zhuǎn)帶2、驅(qū)動(dòng)輪3和從動(dòng)輪5，驅(qū)動(dòng)輪3通過(guò)驅(qū)動(dòng)軸301轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在殼體1內(nèi)，從動(dòng)輪5位于驅(qū)動(dòng)輪3下方，且從動(dòng)輪5通過(guò)從動(dòng)軸501轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在殼體1內(nèi)，回轉(zhuǎn)帶2套在驅(qū)動(dòng)輪3和從動(dòng)輪5外側(cè)，并能夠在驅(qū)動(dòng)輪3的帶動(dòng)下回轉(zhuǎn)，驅(qū)動(dòng)軸301的一端安裝有撥輪6，且撥輪6位于殼體1的外側(cè)。
回轉(zhuǎn)帶2的上表面設(shè)置有若干均勻排列的插槽201，用于使單詞卡片通過(guò)插槽201固定在回轉(zhuǎn)帶2上。
殼體1的上表面中部設(shè)置有窗口102，窗口102上方設(shè)置有可開(kāi)合的蓋板4。
殼體1的側(cè)壁中部設(shè)置有開(kāi)口105，且開(kāi)口105設(shè)置在與窗口102相鄰的側(cè)壁上，開(kāi)口105的內(nèi)側(cè)設(shè)置有側(cè)板7，且側(cè)板7滑動(dòng)安裝在殼體1上，殼體1內(nèi)設(shè)置有導(dǎo)向座104，側(cè)板7的與導(dǎo)向座104相對(duì)應(yīng)的側(cè)壁上設(shè)置有兩根導(dǎo)桿702，導(dǎo)桿702滑動(dòng)插接在導(dǎo)向座104上，導(dǎo)向座104與側(cè)板7之間設(shè)置有彈簧8，且彈簧8套接在導(dǎo)桿702上，從而能夠?qū)?cè)板7施加頂推力，使側(cè)板7封堵在殼體1側(cè)壁的開(kāi)口105處，側(cè)板7的上表面固定設(shè)置有推柄701，且推柄701位于遠(yuǎn)離導(dǎo)桿702的一側(cè)。
作為優(yōu)選，驅(qū)動(dòng)輪3和從動(dòng)輪5均為同步輪，回轉(zhuǎn)帶2為同步帶，如此設(shè)置，便于使回轉(zhuǎn)帶2能夠繞驅(qū)動(dòng)輪3和從動(dòng)輪5旋轉(zhuǎn)，從而使不同的單詞卡片進(jìn)入窗口102內(nèi)，方便學(xué)習(xí)者查看學(xué)習(xí)。
插槽201為倒t型槽，如此設(shè)置，便于防止單詞卡片從回轉(zhuǎn)帶2上脫落。
窗口102的開(kāi)口105尺寸不小于插槽201的槽口，如此設(shè)置，便于保證單詞卡片上的單詞能夠完全呈現(xiàn)在窗口102內(nèi)。
蓋板4通過(guò)滑槽103滑動(dòng)安裝在殼體1上，且滑槽103共有兩條，均為l型結(jié)構(gòu)的槽體，如此設(shè)置，便于將蓋板4固定在殼體1上，從而使蓋板4僅可沿滑槽103滑移，而不能從滑槽103內(nèi)脫離，蓋板4上安裝有鎖緊銷(xiāo)401，殼體1上設(shè)置有兩個(gè)鎖緊孔101，且兩個(gè)鎖緊孔101均位于鎖緊銷(xiāo)401的滑移軌跡線上，如此設(shè)置，便于在學(xué)習(xí)時(shí)，將蓋板4沿滑槽103向遠(yuǎn)離窗口102的一側(cè)滑移，并在鎖緊銷(xiāo)401與上方的鎖緊孔101對(duì)應(yīng)后，使鎖緊銷(xiāo)401插入鎖緊孔101內(nèi)，對(duì)蓋板4進(jìn)行限位，在學(xué)習(xí)完成后，將蓋板4滑移至窗口102上方，使鎖緊銷(xiāo)401插入下方的鎖緊孔101內(nèi)，對(duì)蓋板4進(jìn)行位置固定，從而對(duì)內(nèi)部的單詞卡片進(jìn)行保護(hù)。
鎖緊銷(xiāo)401為帶拉柄的彈性柱塞，且通過(guò)螺紋安裝在蓋板4上，如此設(shè)置，便于鎖緊銷(xiāo)401滑移至與鎖緊孔101相對(duì)應(yīng)時(shí)，能夠自動(dòng)插入鎖緊孔101內(nèi)，在側(cè)板7滑移時(shí)，通過(guò)彈性柱塞頂部的拉柄將其頭部從鎖緊孔101內(nèi)拉出。
采用上述結(jié)構(gòu)，英語(yǔ)單詞卡片通過(guò)插槽201固定在回轉(zhuǎn)帶2上，學(xué)習(xí)時(shí)，將蓋板4打開(kāi)，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)撥輪6，更換窗口102處顯示的單詞，需要更換單詞卡片時(shí)，先將所要更換的單詞卡片旋轉(zhuǎn)至與窗口102對(duì)應(yīng)的位置，再將側(cè)板7向?qū)蜃?04一側(cè)頂推，使開(kāi)口105打開(kāi)，通過(guò)窗口102將位于插槽201內(nèi)的單詞卡片向開(kāi)口105側(cè)頂推，從而便于使單詞卡片從開(kāi)口105處向外拉出，再將新的單詞卡片經(jīng)開(kāi)口105插入空的插槽201內(nèi)，安裝完畢后，松開(kāi)側(cè)板7，使彈簧8的彈力將側(cè)板7復(fù)位，對(duì)開(kāi)口105進(jìn)行封堵。
以上所述，僅為本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式，但本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，可輕易想到變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。因此，本實(shí)用新型的保護(hù)范圍應(yīng)以所述權(quán)利要求的保護(hù)范圍為準(zhǔn)。