1.一種校園帶量食譜拆解核算方法,其特征在于,包括以下步驟:
2.根據權利要求1所述的一種校園帶量食譜拆解核算方法,其特征在于:所述獲取帶量食譜執行數據,并對帶量食譜執行數據進行時間軸重定位、字段統一、重量語義標定與歸一化處理的具體過程為:
3.根據權利要求1所述的一種校園帶量食譜拆解核算方法,其特征在于:所述基于帶量食譜執行數據,構建菜品配方穿透關系的具體過程為:
4.根據權利要求1所述的一種校園帶量食譜拆解核算方法,其特征在于:所述對重量語義映射收斂進行評估的具體過程為:
5.根據權利要求1所述的一種校園帶量食譜拆解核算方法,其特征在于:所述生成食材展開數據集的具體過程為:
6.根據權利要求1所述的一種校園帶量食譜拆解核算方法,其特征在于:所述基于食材展開數據集,識別核算起點與核算結束點的具體過程為:
7.根據權利要求1所述的一種校園帶量食譜拆解核算方法,其特征在于:所述生成食材營養貢獻向量,構建菜品核算數據集的具體過程為:
8.根據權利要求1所述的一種校園帶量食譜拆解核算方法,其特征在于:所述基于菜品核算數據集,對當前核算鏈路與執行鏈路之間的一致遞推校驗進行評估的具體過程為:
9.根據權利要求1所述的一種校園帶量食譜拆解核算方法,其特征在于:所述識別鏈路異常狀態,生成核算行為標簽的具體過程為:
10.一種校園帶量食譜拆解核算系統,應用如權利要求1-9中任意一項所述的一種校園帶量食譜拆解核算方法,其特征在于,包括: