技術簡介：
本專利針對現有兒童棋類復雜難學、成本高且難以啟蒙智力的問題，設計了一種結構簡單、玩法易懂的兒童智力棋。通過十面體骰子（1-10和0-9數字）與數字串聯棋盤結合，利用加減法、奇偶數規則實現進退判斷，既符合兒童認知特點，又鍛煉心算能力，實現低成本、易制造的智力開發目標。
關鍵詞：兒童智力棋,十面體骰子,加減法奇偶數
專利名稱：兒童智力棋的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及的是一種新型棋種，特別是一種開發兒童智力型棋種。
現有的棋種很多，但大多比較繁瑣，且玩法深奧，不適合兒童使用，更不適合開發兒童智力。現在雖然也有兒童計算棋，但棋子多，棋盤復雜，不僅制造成本高，而且也不適宜啟蒙兒童智力，不易掌握。
本實用新型的目的就是根據兒童智商和心理特點而設計的一種新型棋種，即能開發兒童智力，又便于掌握。
本實用新型的兒童智力棋包括棋盤、棋子和不同顏色的骰子，其主要特征是骰子為十面體，每個面都標有不同的阿拉伯數字。
參見附圖，本實用新型的詳細內容描述如下包括棋盤、棋子和不同顏色骰子的兒童智力棋，其中骰是兩個，一粒骰子的各個面從1標到10，另一粒從0標到9，如圖1所示，本實用新型的棋盤是一張從終點到起點用數字串聯起的圖案，如圖2所示，其中串聯的各個數字還可以用各種符號、圖案表示，本實用新型的棋子可采用傳統的圓柱體，共有六粒。
具體玩法可分以下幾種可以兩人，最好四人或六人同時走。兩粒骰子一粒為紅色、一粒為黃色。
一、減法式
1、兩粒骰子同時拋擲，如果紅色骰子上的數字大于黃色骰子上的數字，則進；如七大于一，進六。如果黃色骰子上的數字大于紅色骰子上的數字，則退，如七大于一，退六。
2、起步時，如果黃色骰子上的數字大于紅色，則罰原地不動。
3、如果兩粒骰子上的數字相同，再擲一次。
二、加法式將兩粒骰子同時拋擲，并將兩粒骰子上標明的數字同時相加，遇到2、4、6等偶數，則進，遇到1、3、5等奇數，則退。如果兩個數相加超過10，則減去10后的余數按上述規則進退，如5＋6＝11，減去10等于1，則退1。
三、獨進獨退式將一粒骰子拋擲，如果用的是0到9的骰子，則逢1、3、5等單數進，逢偶數退，逢0再拋一次，如果用的是1到10的骰子，逢偶數進，逢奇數則退。最先達到終點者為優勝者。
本實用新型的兒童智力棋結構簡單，玩法容易，便于兒童掌握。它通過簡單的加減法，奇偶數等簡單數字概念來啟蒙兒童智力，開發兒童智商，鍛煉并提高兒童的心算能力，同時成本低，易于制造。
圖1表示本實用新型的骰子的結構示意圖；圖2表示棋盤的示意圖。
權利要求1.兒童智力棋，包括棋盤、棋子和不同顏色的骰子，本實用新型的特征是骰子為十面體，每個面都標有不同的阿拉伯數字。
2.根據權利要求1所述的兒童智力棋，其特征是骰子有兩個，一粒骰子的各個面從1標到10，另一粒從0標到9。
3.根據權利要求1或2所述的兒童智力棋，其特征是棋盤是一張從終點到起點用數字串聯起來的圖案。
4.根據權利要求3所述的兒童智力棋，其特征是棋盤上從終點到起點的各個數字還可以用各種符號或圖案表示。
專利摘要本實用新型涉及的是一種新型棋種，特別是一種供開發兒童智力型棋種。包括棋盤、棋子和不同顏色的骰子，其主要特征是骰子為十面體，每個面都標有不同的阿拉伯數字，該棋結構簡單、玩法容易，便于兒童掌握，它通過簡單的加減法、奇偶數等簡單概念來啟蒙兒童智力，開發兒童智商，并鍛煉和提高兒童的心算能力，同時成本低，易于制造。
文檔編號A63F9/04GK2056084SQ8921203
公開日1990年4月18日 申請日期1989年1月11日 優先權日1989年1月11日
發明者鄧新良 申請人:鄧新良